Binnen de Proeftuin Toegankelijke Digitale Zorg heeft Arnout Ponsioen, onderzoeker bij het lectoraat Digitale Geletterdheid en Inclusie van de Hanze, twee onderzoeken uitgevoerd voor DANN. Er is onderzocht welke digitale vaardigheden zorg- en welzijnsprofessionals in Noord-Nederland verder willen ontwikkelen en welke behoeften en belemmeringen zij ervaren bij het volgen van scholing. Daarnaast is het bestaande scholingsaanbod in kaart gebracht, waarbij onder meer is gekeken naar de inhoud, vindbaarheid en toegankelijkheid van opleidingen en trainingen. De resultaten van beide onderzoeken zijn inmiddels gepubliceerd en onderaan dit artikel te vinden.
Belangrijkste bevindingen
De behoefte om digitale vaardigheden verder te ontwikkelen is groot onder de ondervraagde zorg- en welzijnsprofessionals. Zo vindt 85% het belangrijk om de eigen digitale vaardigheden te verbeteren. Vooral AI en machine learning trekken de aandacht: 53% geeft aan hierin geïnteresseerd te zijn.
Toch heeft minder dan de helft van de respondenten in de afgelopen twee jaar scholing gevolgd op het gebied van digitale vaardigheden. Tijdgebrek en onbekendheid met het bestaande aanbod spelen hierbij een rol.
Wat betekenen de resultaten voor DANN?
Met de onderzoeken heeft DANN een beter beeld gekregen van de scholingsbehoeften in de zorg en het aanbod dat hiervoor beschikbaar is. Deze kennis kan worden gebruikt om zorgprofessionals beter te informeren over opleidingsmogelijkheden en om te kijken waar het aanbod nog tekortschiet.
De onderzoeksresultaten werden op 15 september al gepresenteerd tijdens de inspiratiemiddag Toegankelijke Digitale Zorg. Tijdens deze bijeenkomst werd ook zorg.dann.nl gelanceerd, waar zorgprofessionals opleidingen en trainingen kunnen vinden om hun digitale vaardigheden verder te ontwikkelen. Lees meer over de bijeenkomst in het nieuwsbericht over de inspiratiemiddag.
Onderzoeksrapporten
Leerbehoefte digitale vaardigheden in zorg en welzijn in Noord-Nederland
In dit onderzoek is gekeken welke digitale vaardigheden zorgprofessionals willen ontwikkelen en wat hen belemmert om scholing te volgen.
- Highlights: Highlights Leerbehoefte zorg en welzijn
- Volledig rapport: Leerbehoefte digitale vaardigheden zorg en welzijn
Leeraanbod digitale vaardigheden in zorg en welzijn in Noord-Nederland
Dit onderzoek brengt het beschikbare scholingsaanbod in Noord-Nederland in kaart, met aandacht voor de inhoud, toegankelijkheid en vindbaarheid van opleidingen en trainingen.
- Highlights: Highlights leeraanbod zorg en welzijn
- Volledig rapport: Leeraanbod digitale vaardigheden zorg en welzijn
